Trousse en communication orale
Développer les compétences langagières des élèves de la 7e à la 12e année
La trousse en communication orale est une ressource d’appui au personnel enseignant liée aux programmes-cadres de français de la 1re à la 8e année et au cours de français, 9e année. Les activités proposées ont comme objectifs de développer les compétences langagières des élèves en travaillant le vocabulaire, les structures de phrase, les stratégies de communication verbale et non verbale, et les stratégies d’écoute. Les élèves seront donc des locutrices et des locuteurs de plus en plus efficaces dans leurs échanges en français avec les adultes qui les entourent et leurs pairs.
Vie scolaire
La section Vie scolaire est divisée en quatre thèmes, soit le personnel scolaire et l’école, l’apprentissage et l’évaluation, les activités parascolaires et la collaboration. Ces quatre thèmes ont comme objectif de montrer aux élèves un vocabulaire spécifique et adapté à leurs besoins et de l’enrichir. Les élèves réinvestissent ensuite ce vocabulaire au cours de trois autres activités, soit une activité portant sur la syntaxe, une activité portant sur une stratégie de communication verbale et non verbale et une activité portant sur une stratégie d’écoute. Les élèves améliorent et enrichissent ainsi leurs compétences langagières.
Personnel scolaire et école
Le vocabulaire du personnel scolaire et de l’école
Cette activité donne aux élèves l’occasion de proposer des mots de vocabulaire qui les aideront à s’exprimer efficacement en milieu scolaire.
Choix de mots Accéder« Mêlé-mé-mots »!
Cette activité donne à l’élève l’occasion de réinvestir le vocabulaire à l’étude à l’aide de la phrase de base.
Syntaxe AccéderTout en prédicats
Ce jeu encourage l’élève à utiliser les mots justes afin de se faire comprendre ainsi qu’à communiquer un message de façon claire selon l’auditoire ciblé.
Stratégie de communication verbale et non verbale AccéderDécris et devine!
Ce jeu d’équipe favorise la collaboration, puis développe le vocabulaire et les stratégies d’écoute et de communication orale.
Stratégie d’écoute AccéderApprentissage et évaluation
Le vocabulaire de l’apprentissage et de l’évaluation
Cette activité propose aux élèves des mots de vocabulaire qui les aideront à communiquer clairement en situation d’apprentissage et d’évaluation.
Choix de mots AccéderDevine le mot!
Cette activité exerce l’élève à associer une définition au mot qui lui correspond du vocabulaire à l’étude.
Syntaxe AccéderDis-moi ton objectif!
Cette activité amène l’élève à se fixer un objectif d’apprentissage personnel en employant des mots justes liés à l’apprentissage et à l’évaluation.
Stratégie de communication verbale et non verbale AccéderUtilise ta voix!
Cette activité vise à approfondir les connaissances des élèves au sujet des habiletés d’apprentissage et des habitudes de travail pendant les échanges spontanés.
Stratégie d’écoute AccéderActivités parascolaires
Le vocabulaire des activités parascolaires
Cette activité favorise l’engagement de l’élève en sollicitant sa participation active à l’élaboration d’une liste de vocabulaire.
Choix de mots AccéderLe Jeopardy des activités parascolaires!
Ce jeu de questions et de réponses favorise la réflexion rapide en plus de donner l’occasion aux élèves de recourir à la phrase de base afin de construire des phrases cohérentes à l’aide du vocabulaire à l’étude.
Syntaxe AccéderC’est vraiment ça?
L’élève exprime son opinion sur des énoncés liés aux activités parascolaires en utilisant les mots justes.
Stratégie de communication orale et non verbale AccéderDe bouche à oreille, c’est pareil!
Le jeu du téléphone donne aux élèves l’occasion de mettre en pratique la prise de parole, l’écoute active et la prise de notes tout en réinvestissant le vocabulaire à l’étude.
Stratégie d’écoute AccéderCollaboration
Le vocabulaire de la collaboration
Cette activité favorise l’engagement de l’élève en l’invitant à élaborer une liste de mots de vocabulaire qui servira pendant les situations de collaboration.
Choix de mots AccéderMission Collaboration!
Cette activité donne à l’élève l’occasion d’utiliser un vocabulaire précis afin de s’exprimer avec facilité et efficacité au cours de scénarios oratoires variés.
Syntaxe AccéderAvec respect, c’est mieux!
Cette activité donne aux élèves l’occasion d’appliquer les stratégies pour parler avec respect pendant des situations de collaboration.
Stratégie de communication verbale et non verbale AccéderÉcoute-Pense-Devine
Cette activité donne l’occasion à l’élève d’approfondir le vocabulaire portant sur la collaboration tout en mettant l’accent sur les règles de politesse.
Stratégie d’écoute Accéder